Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej w klasach 4-8
Podsumowanie

28.09 - 2.10.2026 r.

Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach 4–8

W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej również uczniowie klas 4–8 aktywnie włączyli się w działania poświęcone budowaniu bezpiecznych, dobrych i opartych na szacunku relacji.

Podczas lekcji wychowawczych starsi uczniowie intensywnie pracowali nad tematyką przemocy rówieśniczej, bullyingu i cyberprzemocy. Wzięli udział w prezentacji oraz rozmawiali o tym, czym właściwie jest przemoc, jak może wyglądać i jakie konsekwencje może mieć dla osoby, która jej doświadcza. Poruszony został również temat bezpieczeństwa w szkole i poza nią, w tym bezpieczeństwa w świecie cyfrowym.

Szczególnie ważne pytanie, które towarzyszyło naszym rozmowom, brzmiało:
„Jak tworzyć szkołę bez przemocy?”

Wspólnie zastanawialiśmy się nad tym, jak ogromne znaczenie mają relacje, wzajemny szacunek, stawianie i respektowanie granic oraz właściwe reagowanie na przemoc. Rozmawialiśmy również o tym, że odpowiedzialność za atmosferę w szkole nie spoczywa wyłącznie na dorosłych – każdy z nas poprzez swoje słowa, zachowania i reakcje może wpływać na to, jak czują się inni.

Odbyły się także zajęcia z pedagogiem szkolnym „Hejt to nie opinia”. Uczniowie przyglądali się zjawisku hejtu, zastanawiali się, gdzie kończy się wyrażanie własnego zdania, a zaczyna krzywdzenie drugiej osoby. Rozmawiali o odpowiedzialności za słowa – również te wypowiadane i publikowane w internecie.

Nie zabrakło także wspólnego czasu poza lekcjami. Uczniowie klas 4–8 wzięli udział w szkolnym ognisku integracyjnym. Wspólne spotkanie, rozmowy i zabawa były okazją do jeszcze lepszego poznania się, budowania relacji oraz spędzenia czasu razem w atmosferze życzliwości i wzajemnego szacunku.

Ostatniego dnia tygodnia uczniowie dołączyli do tworzenia „Drzewa Dobrych Słów”. Na przygotowanych liściach zapisali pozytywne słowa o sobie oraz o innych. W ten sposób pokazali, że nawet proste, dobre słowo może mieć znaczenie i budować poczucie własnej wartości oraz dobre relacje z drugim człowiekiem.

W ramach naszych działań ogłoszony został również konkurs na plakat zawierający hasło zachęcające do życia bez przemocy rówieśniczej. Uczniowie mogą za pomocą obrazu i słowa wyrazić swoje spojrzenie na szacunek, bezpieczeństwo, życzliwość i odpowiedzialność za innych.

Tydzień był okazją nie tylko do zdobycia wiedzy, ale przede wszystkim do zatrzymania się i zastanowienia nad tym, jak nasze codzienne zachowania wpływają na innych. Bo szkoła bez przemocy nie tworzy się sama. Tworzymy ją wszyscy – poprzez nasze relacje, słowa, decyzje i przede wszystkim poprzez to, czy potrafimy zareagować, gdy komuś dzieje się krzywda.

Szacunek. Granice. Reagowanie. Relacje. Razem budujemy szkołę bez przemocy.